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培养一至八岁儿童的读写能力
读写能力是孩子整体发展中的重要组成部分。是个人在学校里有良好表现、与他人交往、发展独立性、管理财富和工作的基础。但是在您的孩子学习读写之前，他需要发展奠定读写能 […]
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孔祥熙小传：创建铭贤 步入政坛
孔祥熙，字庸之，山西太古人。根据太古孔氏支谱记载，明朝弘治年间，孔家远祖来到山西做知县，客死他乡，从此其子孙寓居山西太古。在中国古代，从汉朝以后，历代王朝尊奉孔 […]
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专家访谈录：怎样创造有效的学习环境
学生身处的环境会对他们的专注、创造力和学习有重要影响。大纪元记者采访了获奖的教育家和教育设计专家凯伦‧阿罗尼安（Karen Aronian，以下称为阿罗尼安博士 […]
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古人教子以德 （一）
我们中华民族有着五千年的悠久历史和传统文化，素以重视家庭的子女教育而著称于世。古人追求真理，注重品德和操守，不仅要求自己躬身力行，也非常重视对后代的“德行”培养 […]
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辅导孩子功课的五个高效方法
研究发现，澳洲父母平均每周花4.4小时辅导孩子功课，低于全球6.7小时的平均水平。虽然有人呼吁，父母需要花更多时间辅导孩子功课，提高澳洲学生在数学、语文和科学方 […]
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如何和孩子谈论学校：适合5-15岁
家长与孩子谈论学校非常重要，因为这些谈论可以让你及时了解孩子在学校发生的事情，以及孩子的感受；让你可以及早发现潜在问题并防止问题变大，并和孩子共同解决问题。 为 […]
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教导孩子应付挫折（上）
一般而言，挫折包含三种：一是得而复失，简称之为丧失。如红颜褪色、年轻不再、财富亏损。二是追求目标受阻，如大学联考落榜、经营生意失败、考试不及格。三是先天不足（缺 […]