妈妈这样做 男孩会不同(一)

教养方法, 男孩
(Fotolia)

在此,先问大家一个问题。

       

如果有人要求你“请举出自己孩子的十个优点与十个缺点”时,你会比较快凑齐十个优点,还是十个缺点呢?

我想应该是“缺点、希望孩子改善的地方”吧!关系越紧密,就越容易在意对方的缺点,而忽略其优点,如果将对象改为自己的先生,其结果应该更显而易见。但这并不表示你是个只爱挑人毛病、充满负面思考的人。

老是看到配偶或孩子的缺点,其实是一种“希望他们可以更好”的情感表现,也就是所谓的“爱之深责之切”。话虽如此,只看“缺点”,整天碎碎念说“你真的是……”的话,情况也不会有任何改变。

这是一个只要冷静思考就能明白的道理。没有人喜欢一天到晚被指责,也不会因为“那个人找出自己的缺点”就去感谢对方,因此,这时候你可以试着“对缺点视而不见,努力称赞其优点”。

鼓励孩子念书也是一样的道理。孩子“虽然数学不好,但国语很好”,做父母的很容易就跟孩子说:“反正你国语不念也能考得很好,应该把时间拿来算数学。”或“国语成绩这么好,就更应该把数学念好!”

但这样只会造成反效果。强迫孩子去念自己讨厌的科目,只会让他们觉得“念书=痛苦”,并在不知不觉间开始讨厌念书,一个不小心,搞不好连原本很喜欢的国语都丢到一边。这样只是害孩子变笨而已。

要提升孩子的能力,最好的读书方法就是“尽量让他们去做擅长跟喜欢的科目”。喜欢国语的话就让他念国语,喜欢数学就让他算数学,不擅长的科目就先放在一旁。

比方说,喜欢数学的孩子,看到九九乘法表时,可能会发现“九的乘法里,将答案的个位数跟十位数加起来,都会等于九”,像这样从原本喜爱的事物中找出“乐趣”。

有了这样的发现,念书反而会变成一件很有趣的事,还能让孩子更进一步产生“我擅长数学”的自信,而这样的自信也会升华为“我会念书”“只要肯努力的话,说不定其他科目也能念得很好”的想法。

就算是讨厌的科目,有了“只要仔细观察就能做到”的信心,孩子自然而然就会积极去挑战。

比方说,背九九乘法表时发现特殊法则,让背诵变得更简单、快乐的孩子,在学国字的时候,也能很快就发现“表示感情的国字都是竖心旁。表示身体部位的国字都是肉字边”的法则。

这样透过擅长科目领悟出的特殊学习技巧,一定会让孩子的实力突飞猛进。

国语明明都能考一百分,数学却只能考五十分的孩子(或者正好相反)非常多。做家长的应该会很想跟小孩说“数学要加油啊!认真去算数学啊!”但是,只让孩子念自己不擅长的科目,国语跟数学同时考一百分的可能性,比国语跟数学都变成六七十分的可能性来得低,严重一点的话,说不定会让孩子开始讨厌念书,成绩一落千丈。

请大家想像自己“喜欢做菜,但是讨厌打扫”。

这时候,如果有人跟你说:“不要做菜了,给我认真打扫!”的话,你会怎么想呢?会不会觉得做家事变成很痛苦的一件事?又或者当你认真做出美味料理,让家人吃得开心,被称赞“妈妈做的菜好好吃喔”时,你会不会产生要努力完成其他家事,让家人开心的想法呢?

念书也是一样。认真研究自己喜欢的科目,提高学习欲望之后,再借此去学习其他科目,才是最有效的读书方法。

─ ─摘自:《妈妈这样做,男孩会不同》新手父母出版提供@

作者: 松永畅史 译者:王薇婷

责任编辑:黎薇

抢先评论

发表评论

电子邮件地址不会被公开。


*