教育园地 加州华裔少年 画作屡获大奖凭哪般? 2018-11-06 Shu Yan 0 从热爱打杀画面到金色光明的蜕变 加州华裔少年——李鑫,自幼喜爱美术,尤其他在修炼法轮大法前后判若两人,改善了弱不禁风的体质,并且他的画作屡屡得到“全美青少年美术 […]
教育 《三字经》第十二单元 饮水思源(动画) 2018-11-06 Shu Yan 0 高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦 高曾祖代表了三代,高祖父的下一代是曾祖父,曾祖父的下一代是祖父,然后是父亲再来是我们自己。而 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(二十二):有事无事 敬以存心 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:凡天下事不可轻忽①,虽至微至易者,皆当以慎重处之。慎重者,敬也②。当无事时,敬以自持③;而有事时,即敬之以应事物;必谨终如始④,慎修思永⑤,习而 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(二十一):用人行政,先在治心 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:顺治元年五月己亥,谕内阁:前任太常寺少卿李棠阶奏条陈时务一折①。据称:用人行政,先在治心;治心之要,先在克己。请于师傅匡弼之余②,豫杜左右近习之 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(二十):凡事诚敬 不务虚名 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:吾人凡事惟当以诚,而无务虚名。朕自幼登极,凡祀坛庙神佛①,必以诚敬存心。 即理事务,对诸大臣,总以实心相待,不务虚名。故朕所行事,一出于真诚,无 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(十九):仁者之心 无所不周 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:仁者以万物为一体,恻隐之心,触处发现①。故极其量②,则民胞物与③,无所不周。而语其心,则慈祥恺涕④,随感而应。凡有利于人者,则为之;凡有不利于人 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(十八):苗人犷猂 以德服之 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:王师之平蜀也,大破逆贼王平藩于保宁①,获苗人三千,皆释而归之。及進兵滇中,吴世璠穷蹙②,遣苗人济师以拒我。苗不肯行,曰:“天朝活我,恩德至厚,我 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(十七 ):熟读经史 不看“小说” 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:古圣人所道之言即经,所行之事即史。开卷即有益于身。尔等平日诵读及教子弟,惟以经史为要。夫吟诗作赋,虽文人之事,然熟读经史,自然次第能之①。幼学断 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(十六):一切事务 不可懈慢 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:顷因刑部汇题内有一字错误,朕以阃笔改正发出①。各部院本章朕皆一一全览,外人谓朕未必通览,每多疏忽。故朕于一应本章,见有错字,必行改正;翻译不堪者 […]
教育园地 康熙教子庭训格言(十五):怀柔远人 教化普遍 2018-11-05 Shu Yan 0 【原文】 训曰:尔等见朕时常所使新满洲数百①,勿易视之也。昔者太祖、太宗之时,得东省一二人②,即如珍宝爱惜眷养。朕自登极以来,新满洲等各带其佐领或合族来归顺者③ […]